O instytucie

Praktyczna metodyka badań predykcyjnych dla polskiej oświaty.

Instytut Badań Predykcyjnych im. Jana Zamoyskiego tworzy narzędzia, raporty i produkty dla osób, które odpowiadają za decyzje w edukacji: dyrektorów, nauczycieli, właścicieli placówek i samorządów.

Misja

Zamienić badania scenariuszowe w narzędzia do pracy

Fundamentem IBP jest kanoniczny Podręcznik Badań Scenariuszowych oraz doświadczenie PAOC 2040. W produktach stosujemy uproszczoną wersję metodyki: klarowną, komunikowalną i możliwą do użycia przez praktyków.

Obszary PAOC 2040

Praca, edukacja, demografia, cyfryzacja

IBP koncentruje się na miejscach, gdzie trendy przestają być abstrakcją i zaczynają wpływać na budżety, organizację pracy oraz odporność instytucji.

Założyciel

dr Jakub Koper

Socjolog, były wicedyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych, były doradca i pełnomocnik Ministra Edukacji i Nauki ds. studentów, ekspert Polskiego Towarzystwa Cyfrowego, specjalista LSCDN.

Sposób pracy

Najpierw rozumiemy decyzję, potem dobieramy narzędzie

Raport, warsztat, prompt pack czy audyt mają sens tylko wtedy, gdy prowadzą do konkretnego wyboru. Dlatego produkty IBP są projektowane wokół pracy użytkownika, a nie wokół samego opisu trendów.

Kanoniczne scenariusze

Cztery przyszłości PAOC 2040

I

Jej Wysokość Emergencja

Instytucje muszą szybko się uczyć i reagować na niespodziewane sprzężenia technologii oraz społeczeństwa.

II

Światy Rozwarstwione

Podziały cyfrowe, ekonomiczne i edukacyjne wzmacniają znaczenie lokalnych instytucji zaufania.

III

Feniks z Popiołów

Odbudowa po kryzysach premiuje placówki, które utrzymały wiarygodność i zdolność współpracy.

IV

Fabryka Posłuszeństwa

Centralizacja i standaryzacja ograniczają autonomię, więc rośnie znaczenie danych i silnej tożsamości placówki.